根据河北水利电力学院评建工作办公室《关于改进课程考核材料工作的通知》（院评建办[2024]3号）要求，结合我系教学过程和材料核查中发现的问题，现提出如下要求。

一、存在问题

在对2023年秋季学期课程考核材料的检查和归档工作过程中发现个别教师对大作业、小论文、小设计等过程性考核的任务书撰写存在不太规范的地方，需要进一步改进和提高。

二、具体要求

从2024年春季学期起，所有理论课程教学过程性材料中的大作业、小论文、小设计等必须具有明确的任务书、评分标准、小结等材料。具体要求如下：

1.任务书。大作业、小论文、小设计等的任务书必须有明确的题目；必须明确告诉学生要做什么、完成哪些内容、达到什么程度等。任务书的格式见附件1。

2.评分标准。大作业、小论文、小设计等的评分标准中要有明确、可考核的观测点，要有较为详细的评分细则或具体要求等。评分标准格式见附件2。

3.小结。针对学生完成本次大作业、小论文、小设计等的具体情况，做出客观、完整的小结分析，并对发现的问题提出改进措施。小结格式见附件3。

附件1：任务书格式

附件2：评分标准格式

附件3：小结格式