陈蜜蜜，女，汉族，中共党员，工学硕士学位。2022年9月入职河北水利电力学院，现任电力工程系辅导员兼组织员，所带班级为电气202203班、电气202204班、电气202305班、智控2302班4个班共141人学生。自入职以来，坚守教育初心，全面履行辅导员职责，关注学生的成长与发展，努力做好学生教育培养和管理工作；作为系组织员，不断提升党务工作效能，协助系党总支完成党建各项工作。所带班级电气202203班获得2023-2024学年获得“河北省省级先进班集体”称号；2023-2024学年均获得“河北水利电力学院优秀学风班”称号。
一、深耕班级建设，提升育人实效
（1）培根铸魂强信仰，思政教育做在日常。把学生思想政治教育摆在首位，坚持线上线下齐发力，做好学生思政教育。开好每一次班会课，紧抓每一次宣讲机会，积极开展红色文化教育、理想信念教育等。贯通育人“一条链”，党团班一体化推进，今年所带班级发展党员7人，班级成员在寒暑假期间积极参加社会实践活动，共计参加社会实践人次 63 人次。
（2）护航心理助成长，关注心理健康教育。注重加强学生心理健康教育，结合学校学期初心理测评反馈，及时关注有心理问题学生；委派班委、宿舍信息员定期反馈问题学生情况，通过班会宣讲、一对一谈心谈话、暑期大家访等方式，加强对困难学生持续关注，对无心理问题的学生早预防。
（3）精细管理优服务，做好学生事务管理。在学生工作上，严格执行夜归寝检查制度，坚持开展“四进四查四谈”活动，定期召开班委会，与班委们谈心谈话指导班级建设。秉着公平公正公开原则，顺利完成奖、助学金评选和综合测评等评奖评优各项工作，常态化做好学生的帮扶，为学生提供生活指导。积极为学生提供职业生涯规划指导，帮助学生树立正确的就业观念。
（4）慎思笃行树学风，夯实优良学风建设。常抓学生早读、上课抬头率、点头率、互动率，与任课教师经常沟通了解班级学习情况，协助任课教师做好学生学习督导，对学习困难学生实行自习打卡制度，帮助学生养成良好的学习习惯。所带班级学生在指导老师的带领下，学生积极参与科创竞赛，获得国家级、省级奖项多项。
（5）筑牢安全防线，防范校园危机事件。定期深入宿舍进行安全隐患排查；关注学生生活状态，有效化解学生小矛盾、小纠纷。在节假日、重要时间节点认真开展安全主题班会，提高学生安全防范意识；班级群经常性推送相关推文，督促各种安全问题，谨防校园危机事件发生。
二、尽心尽责，扎实做好党建工作
（1）协助党总支凝聚“向心力”，强化组织领导。作为电力工程系组织员，在系党总支指导下，积极开展党建工作，保障党中央各项精神和学校各项决策部署落实到位。制定系年度党建工作计划，协助系党总支扎实开展全年党建工作，并完成年终党建工作总结和考核；协助系党总支梳理并落实好党组织会议和党政联席会议事规则；按照系领导要求，深入组织开展各级各类党内集中性教育，认真学习宣传贯彻党的二十大精神和二十届三中全会精神。按学校党委要求，协助组织党总支理论学习中心组集体学习，做好中心组学习记录，为中心组学习提供服务保障，协助党总支扎实推进党纪学习教育，做好各支部联系督导，为全系师生党员采买购置《中国共产党纪律处分条例》读本和学习笔记本，做好阶段性党纪学习教育开展总结，切实将学习成果转化为推动事业发展的成效；落实意识形态工作责任制，协助系党总支扎实开展意识形态相关工作，做好年终意识形态工作总结。
（2）协助党总支钉好“螺丝钉”，强基固本筑堡垒。加强思想教育，深化党员教育培训体系，协助党总支构建系统化、分层次、全覆盖、重实效的党员教育培训体系，制定入党积极分子、预备党员培训和毕业生党员教育计划，并做好考核总结。协助党总支完善组织架构，优化支部设置，发挥支部战斗堡垒作用，完成系支部评星定级和材料归档工作；指导党支部规范化标准化建设，协助完成支部换届工作；协助系党委书记完成党建述职工作，组织开展党支部书记抓党建述职考核评议；严把党员队伍“入口关”，对党员发展党员流程和材料进行严格审核，确保程序规范，材料完备；加强毕业生党员党关系转出工作，完成78名毕业生党员党关系转出和4名学生党员的转入工作，并及时做好全国党员信息管理系统维护与管理。严格落实领导联系青年教师和党员教师联系学生工作制度，组织党员教师开展谈心谈话，做好材料整理归档。2024年协助完成成立党委暨召开换届选举工作，起草电力工程系党总支工作报告和完成换届材料的汇总整理工作。
三、存在不足与问题
2024年，扎实推进学生管理和党务工作，但还存在一些不足，如辅导员职业化专业化还不够，抓学风建设办法不够丰富，党务工作系统化规范化有待进一步提高，学生管理研究和党建工作创新研究水平需进一步加强。
四、改进措施
下一步，我将加大学生管理力度，进一步加强对学生思想政治觉悟和自律能力的培养，通过开展主题教育活动、社会实践等形式，引导学生树立正确的政治方向和价值取向，增强自我约束和自我管理能力。更加关注学生的个性化需求，深入了解每一位学生的特点和优势，为他们提供更具针对性的指导和帮助。同时，不断提升自身的专业素养与服务能力，提高工作的专业化水平，努力成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。紧紧围绕系党建工作，科学系统谋划，优化工作路径，尽力打造个人品牌“IP”。
